Descrição:
Antes de realizar sua inscrição, leia com atenção as informações disponíveis no Regulamento Padrão dos PSE/IN – Sesc: REGULAMENTO PADRÃO - CONTRATAÇÃO POR PRAZO INDETERMINADO.pdf
Período de Inscrição: das 15h do dia 10/09/2026 às 15h do dia 17/09/2026
Descrição completa da vaga, leia abaixo ou clique no Comunicado: COMUNICADO - PROF. II - EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA - ARARIPINA.pdf
Vaga: PROFESSOR II – EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
Quantidade de vagas/Lotação (local de trabalho): Cadastro reserva – Araripina
Tipo de Contratação: Contrato indeterminado (após o período de experiência de 90 dias - Regido pela CLT).
Carga Horária: Horista (Mínima de 10h e máxima de 40h semanais de acordo com a necessidade do SESC/PE).
INFORMAÇÕES
SOBRE A VAGA
Requisitos
- Licenciatura Plena
- Especialização em Educação Especial e/ou Educação Inclusiva ou Atendimento Educacional Especializado – AEE
- e Experiência mínima de 06 (seis) meses nos últimos 05 (cinco) anos na função de Professor de Educação Especial e/ou Inclusiva.
Competências Comportamentais: Comprometimento, Proatividade, Foco em Resultados, Relacionamento Interpessoal e Ética.
Descrição das atividades do cargo : Elaborar e participar de formações (presenciais e/ou EaD), concretizando seu papel de aprendiz e pesquisador como atitude necessária ao seu aperfeiçoamento profissional, com o compromisso de multiplicação para os demais funcionários do Sesc, quando solicitado
- Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos estudantes para o atendimento na educação especial
- Elaborar e executar plano de atendimento educacional especializado, avaliando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade
- Organizar o formato de atendimentos aos estudantes na sala de recursos multifuncional
- Acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular, bem como em outros ambientes da escola
- Orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade utilizados pelos(as) estudantes
- Estabelecer articulação com os professores da sala de aula regular, visando a disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das estratégias que promovem a participação dos estudantes nas atividades escolares
- Propor atividades e espaços de participação da família e a interface com os serviços setoriais da saúde, da assistência social, entre outros
- Participar da construção e reelaboração do Regimento, do Projeto Político Pedagógico e demais documentos inerentes à Educação Especial e Inclusiva
- Ter disponibilidade para realizar Atendimentos Educacionais Especializados - AEE, dentro do Projeto do NAPS – Núcleo de Apoio Psicossocial, na Rede de SESC de Educação em Pernambuco, de acordo com as necessidades para atender aos estudantes com deficiência e altas habilidades
- Ministrar aulas nas Salas de AEE – Atendimento Educacional Especializado
- Propor parcerias com as áreas intersetoriais na elaboração de estratégias e na disponibilização de recursos de acessibilidade
- Ensinar e usar recursos de Tecnologia Assistiva, de forma a ampliar habilidades funcionais dos estudantes, promovendo autonomia, atividade e participação
- Realizar cooperações técnicas e elaborar relatórios para apresentar as Gerências e Diretorias
- Realizar levantamento e estudo dos estudantes com deficiência da Rede Sesc de Educação
- Executar outras atividades correlatas à natureza do cargo.
SALÁRIO E BENEFÍCIOS DE ACORDO COM A LEGISLAÇÃO VIGENTE E NORMAS ADMINISTRATIVAS INTERNAS
Salário inicial: R$ 30,72 por hora / Após 90 dias: R$ 34,15 por hora;
- Vale Transporte;
- Auxílio Saúde;
- Auxílio Creche;
- Vale Alimentação/Refeição;
Previdência Privada; e
Descontos em serviços do SESC/PE.
DO PROCESSO SELETIVO
ETAPA 1 – INSCRIÇÃO (ON-LINE) (Item 3. do Regulamento Padrão PSE/IN)
ETAPA 2 – VERIFICAÇÃO DE REQUISITOS (ON-LINE) (Serão aceitas apenas comprovações conforme descrito no Item 6. do Regulamento Padrão PSE/IN)
Serão aceitos apenas arquivos no formato PDF (.pdf). Tamanho máximo: 3MB. Para um requisito específico cujo documento possua mais de uma página e/ou seja frente e verso, o candidato deverá compilar e anexar o respectivo documento como arquivo único.
Todos os documentos de comprovação dos requisitos deverão ser nominais com clara referência ao candidato inscrito.
ANEXAR na Etapa de Verificação de
Requisitos
- Diploma ou Comprovante de Conclusão de Licenciatura Plena
- Diploma ou Comprovante de Conclusão de Especialização em Educação Especial e/ou Educação Inclusiva ou Atendimento Educacional Especializado – AEE, todos emitidos por Instituições credenciadas pelo sistema federal (MEC) ou estadual (CEE), de cursos autorizados e reconhecidos por estas instituições
- e Comprovação de experiência mínima de 06 (seis) meses nos últimos 05 (cinco) anos na função de Professor de Educação Especial e/ou Inclusiva.
COMO COMPROVAR A ESCOLARIDADE: Conforme itens 7.9.7; 7.9.7.1 e 7.9.7.2 do Regulamento Padrão PSE/IN.
- COMO COMPROVAR A EXPERIÊNCIA: Conforme itens 7.9.8
- 7.9.8.1
- 7.9.8.2
- 7.9.8.3 e 7.9.9 do Regulamento Padrão PSE/IN.
ETAPA 3 – AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTO (ON-LINE) (Item 7.10. do Regulamento Padrão PSE/IN)
A avaliação será composta por 10 (dez) questões objetivas de múltipla escolha, sendo 05 (cinco) questões de Língua Portuguesa e 05 (cinco) questões de Conhecimentos Específicos, com pontuação de 1,0 (um) ponto cada. A avaliação terá a pontuação máxima de 10,0 (dez) pontos, ficando eliminados os que obtiverem nota inferior a 7,0 (sete) pontos.
Conteúdos da Avaliação:
Língua Portuguesa: Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários). Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. Pontuação. Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, artigo, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Colocação pronominal. Crase.
- Conhecimentos Específicos: Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13146/2015)
- Resolução CNE/CEB nº 4/2009
- LDB - Lei nº 9.394
- Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente.
Duração da Avaliação: 01 (uma) hora.
Informações : Etapa on-line que será realizada através de link encaminhado ao e-mail indicado pelo(a) candidato(a) no ato da inscrição e de acordo com o cronograma estabelecido para realização das etapas do processo seletivo. A avaliação de conhecimento será aplicada para todos(as) os(as) candidatos(as), de um mesmo cargo, na mesma data e horário, com o mesmo tempo de duração.
O link da Avaliação será enviado para o e-mail do candidato 01 (uma) hora antes de sua realização e ficará disponível no horário estabelecido conforme cronograma. Os gabaritos das Avaliações de Conhecimento serão divulgados na Página de Carreiras do Sesc/PE.
Esta avaliação será realizada com videomonitoramento, portanto, o candidato deverá utilizar computador ou notebook com webcam (câmera) e microfone, ambos equipamentos, em pleno funcionamento, não sendo permitida a utilização de dispositivos móveis (celular, tablet ou similares), em razão de incompatibilidade técnica com a plataforma.
Será eliminado do processo seletivo o candidato que durante a realização da avaliação desligar a câmera em qualq...
