- Graduação em Serviço Social;
- Experiência prévia comprovada atuando com Serviço Social na Primeira Infância (Educação Infantil - 0 a 5 anos) será considerado um grande diferencial;
- Domínio do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e legislações pertinentes à proteção à infância;
- Habilidade para elaboração de relatórios técnicos, pareceres e mapeamento institucional;
- Empatia e Escuta Qualificada;
- Inteligência emocional e diplomacia para gerir situações delicadas entre a comunidade e a instituição.
- Realizar atendimentos individuais e coletivos com estudantes, suas famílias e a comunidade escolar, identificando demandas sociais que possam impactar no desempenho acadêmico;
- Estabelecer parcerias com serviços e programas sociais, de saúde e de proteção à criança e ao adolescente, visando o atendimento integral das necessidades dos estudantes;
- Atuar na mediação de conflitos envolvendo estudantes, familiares e a comunidade escolar, promovendo a cultura de paz e a convivência harmoniosa;
- Oferecer orientação e apoio a estudantes e suas famílias em questões relacionadas a vulnerabilidades sociais, auxiliando na superação de barreiras que afetam o aprendizado;
- Colaborar na construção e implementação de políticas e práticas inclusivas na escola, assegurando o direito à educação para todos, especialmente para aqueles em situação de vulnerabilidade social;
- Produzir relatórios, laudos e pareceres sociais sobre a situação dos estudantes e suas famílias, subsidiando ações pedagógicas e intervenções intersetoriais;
- Identificar e intervir em casos de violência doméstica, abuso sexual, bullying e outras formas de violência que impactem os estudantes, acionando os órgãos competentes quando necessário;
- Participar da elaboração e revisão do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola, integrando ações sociais e comunitárias às práticas pedagógicas;
- Colaborar na implementação de políticas públicas voltadas para a promoção da igualdade social e combate às desigualdades educacionais;
- Participar de programas de formação continuada, garantindo atualização e qualificação constantes para atender às demandas emergentes da comunidade escolar.