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Sobre a Vaga
Estamos buscando um(a) professor(a) para ministrar aulas de Língua Brasileira de Sinais (Libras) no ensino superior, com foco na formação acadêmica e na inclusão de pessoas surdas. A atuação será na modalidade a distância (EAD), contribuindo para práticas pedagógicas alinhadas aos princípios culturais e linguísticos da comunidade surda.
Responsabilidades
- Planejar, organizar e ministrar aulas de Libras na modalidade EAD, utilizando metodologias adequadas ao ambiente virtual
- Produzir videoaulas, materiais didáticos, conteúdos digitais, atividades e instrumentos de avaliação conforme diretrizes institucionais e legislação de inclusão
- Atuar no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), acompanhando estudantes, promovendo interação e engajamento
- Orientar estudos, esclarecer dúvidas e incentivar a participação ativa dos alunos nas atividades propostas
- Avaliar o desempenho acadêmico com instrumentos compatíveis aos objetivos de aprendizagem
- Realizar registros acadêmicos, incluindo lançamento de notas, frequências e conteúdos ministrados dentro dos prazos e sistemas da instituição
- Participar de reuniões pedagógicas, conselhos de curso, capacitações e demais demandas institucionais
- Desenvolver e/ou apoiar projetos de ensino, pesquisa e extensão relacionados à Libras, educação de surdos e acessibilidade
Requisitos
- Domínio em Libras e conhecimento da legislação de inclusão e acessibilidade (Lei nº 10.436/2002 e Decreto nº 5.626/2005)
- Formação em nível superior (Linguística, Educação ou áreas afins) e certificação reconhecida em Libras (CPLP ou equivalente)
- Experiência mínima de 2 anos como docente de Libras no ensino superior
- Conhecimento das normas de acessibilidade e das diretrizes brasileiras sobre inclusão
- Experiência com elaboração de materiais didáticos, estratégias de avaliação e uso de recursos tecnológicos no contexto educacional
- Desejável: pós-graduação (mestrado ou doutorado) em Educação ou áreas correlatas
- Desejável: experiência com tecnologias assistivas, recursos digitais, metodologias ativas e participação em projetos de inclusão/pesquisa
Beneficios
- Atuação com propósito e impacto na inclusão educacional
- Ambiente de ensino com apoio pedagógico e participação em atividades institucionais
- Oportunidade de contribuir com projetos voltados à acessibilidade e à comunidade surda