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MA

Professor de Ensino Infantil (Bilíngue) – Regente – Integral

BNCC Metodologias ativas Inglês intermediário/avançado

Sobre a Vaga

Buscamos um(a) professor(a) regente para atuar em período integral com turmas do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, contribuindo para uma rotina pedagógica alinhada à BNCC e à metodologia de Oficinas de Aprendizagem. A posição também envolve a aplicação de práticas bilíngues, utilizando o inglês em diferentes contextos de aprendizagem.

Responsabilidades

  • Planejar, desenvolver e executar propostas pedagógicas alinhadas à BNCC e à metodologia de Oficinas de Aprendizagem
  • Promover experiências de aprendizagem significativas, incentivando protagonismo, autonomia e pensamento crítico
  • Integrar práticas bilíngues à rotina escolar, ampliando o uso do inglês em atividades do dia a dia
  • Ministrar aulas de Língua Inglesa conforme os materiais e diretrizes pedagógicas da instituição
  • Acompanhar e avaliar o desenvolvimento acadêmico e socioemocional dos estudantes, com registros e devolutivas às famílias
  • Participar de reuniões pedagógicas, formações continuadas e eventos institucionais
  • Atuar em colaboração com a equipe pedagógica, docentes especialistas e demais profissionais da unidade
  • Contribuir para a construção de um ambiente acolhedor, inovador e alinhado aos valores da instituição

Requisitos

  • Formação completa em Pedagogia
  • Inglês em nível intermediário/avançado
  • Experiência com Ensino Fundamental – Anos Iniciais
  • Conhecimento da BNCC e de metodologias ativas de aprendizagem
  • Desejável experiência com educação bilíngue ou integração do inglês à rotina escolar
  • Facilidade para uso de recursos tecnológicos aplicados à educação
  • Para candidatos internos: atender aos critérios de elegibilidade PL 0031 (4.2.3)

Beneficios

  • Atuação em um ambiente educacional com foco em inovação pedagógica
  • Participação em formações continuadas e eventos institucionais
  • Trabalho colaborativo com equipe pedagógica e profissionais da unidade
Publicada em 8 de julho de 2026
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